中國(guó)傳媒大學(xué)2023屆動(dòng)畫專業(yè)畢設(shè)直播展映來(lái)了！附作品與作者介紹！

2023-06-13 11:54:32|

來(lái)源：?jiǎn)袅▎袅?作者：

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萬(wàn)眾期待的中國(guó)傳媒大學(xué)動(dòng)畫專業(yè)2023屆（2019級(jí)）畢設(shè)展映終于來(lái)啦！大家一定要記好展映時(shí)間準(zhǔn)時(shí)觀看哦！

中國(guó)傳媒大學(xué)動(dòng)畫專業(yè)畢設(shè)展映

(資料圖片)

展映時(shí)間：2023年6月18日13：00-19：00

線下展映地址：中傳禮堂（1500報(bào)）

線上直播間：中國(guó)傳媒大學(xué)APP、視頻號(hào)、B站

B站直播間入口：

https://live.bilibili.com/545344

或掃描下方二維碼進(jìn)入直播間

以下是這次應(yīng)屆畢業(yè)同學(xué)的作品資料，還有作者聯(lián)系方式哦！不論是作者的粉絲還是用人單位都快快勾搭起來(lái)！

《游游夏日長(zhǎng)》

女孩阿明隨母親一起來(lái)到北方小鎮(zhèn)探親，夏日炎炎，兩人一同來(lái)到小鎮(zhèn)上的游泳池。

擁擠的人群，臟兮兮的池水，這里的一切都與阿明的想象與習(xí)慣相去甚遠(yuǎn)，然而拒絕下水之后阿明卻因?yàn)橐粓?chǎng)意外被迫入水。

水的觸感與清涼帶走了夏日的焦躁，也讓阿明得以用另一個(gè)視角去看待小鎮(zhèn)泳池，當(dāng)她終于開始嘗試享受游泳的樂(lè)趣之時(shí)，夏天的暴雨突然來(lái)臨。

作者與聯(lián)系方式

岳雨琳

導(dǎo)演/編劇/美術(shù)/分鏡/原畫/監(jiān)修

郵箱：yulinyl2022@126.com

微信：pines0728

莊凱婷

導(dǎo)演/編劇/制片/分鏡/原畫/剪輯

郵箱：sssunetix@126.com

微信：sunsttexi0223

李佳蓉

導(dǎo)演/編劇/分鏡/原畫

郵箱：416351012@qq.com

李昕烊

導(dǎo)演/編劇/制片/美術(shù)/原畫/后期

郵箱：1309397740@qq.com

微信：Amaristars

指導(dǎo)老師：劉書亮于海燕

靜幀 / 動(dòng)態(tài)展示

《黑洞之下》

城市的上空出現(xiàn)一個(gè)神秘的黑洞，人們認(rèn)為清理圓形物品可以讓黑洞消失。主人公配合著一切工作的同時(shí)，卻私下藏了一個(gè)圓形的東西…

作者與聯(lián)系方式

樊萱

導(dǎo)演/編劇/分鏡/故事板/原畫/剪輯

郵箱：fanxuan0005@foxmail.com

微博@木木一旦I

李萍

角色美術(shù)/監(jiān)修/layout/編劇/分鏡/故事板

郵箱：1131438737@qq.com

ins@longxia_16

張雨薇

場(chǎng)景美術(shù)/色指定/原畫/編劇/分鏡/故事板

郵箱：dunnoyw@163.com

魯月盈

制片/原畫/編劇/道具設(shè)計(jì)/分鏡/故事板

郵箱：1452151367@qq.com

林江霖

后期/原畫/道具設(shè)計(jì)/剪輯/編劇/分鏡/故事板

郵箱：hammerfish0280@163.com

指導(dǎo)老師：艾勝英于海燕

靜幀 / 動(dòng)態(tài)展示

《好想養(yǎng)貓》

在節(jié)奏快，壓力大的城市中，寵物作為情感慰籍和生活陪伴的對(duì)象，已經(jīng)在許多年輕人的心中承擔(dān)起了孩子的作用。本片通過(guò)展示“養(yǎng)寵”以及“養(yǎng)育孩子”之間的相似性，將主角母女兩代人連接起來(lái)，讓主角在猶豫養(yǎng)寵的過(guò)程中意識(shí)到：付出愛(ài)的同時(shí)也會(huì)收獲愛(ài)。

作者與聯(lián)系方式

王小丫

導(dǎo)演/編劇/美術(shù)/人設(shè)/分鏡/原畫/勾線

郵箱：979180301@qq.com

王佳

制片/編劇/美術(shù)/勾線/上色

郵箱：2329724120@qq.com

指導(dǎo)老師：洪汎

靜幀 / 動(dòng)態(tài)展示

《Comfort》

《Comfort》是以依戀物品為主題的定格動(dòng)畫短片，主角叫軟軟，與生母被野狼追殺逃跑過(guò)程中，豬媽媽為了保護(hù)軟軟把她藏起并解下貼身圍裙蓋在了小豬身上，只身引開敵人。次日小豬被外出的野豬媽媽撿回了家，家中還有姐姐和弟弟，蓋在軟軟身上的圍裙成了她最愛(ài)的小毯子，是她唯一獲得安全依戀關(guān)系的載體，而養(yǎng)母一家總無(wú)意間對(duì)小毯子造成傷害，讓軟軟感覺(jué)到安全依戀物品有損失的風(fēng)險(xiǎn)，因而本被小毯子彌補(bǔ)的分離焦慮情緒再三被觸發(fā)，軟軟始終無(wú)法和養(yǎng)母一家建立真正的親密依戀關(guān)系，后續(xù)發(fā)生的事改變了現(xiàn)狀，軟軟因此看清了養(yǎng)母對(duì)她的愛(ài)，用小毯子解決了大野狼的攻擊保護(hù)了養(yǎng)母，而小毯子也破損丟失，軟軟打破隔閡和養(yǎng)母一家開始建立依戀關(guān)系。

作者與聯(lián)系方式

張溪桐

導(dǎo)演/編劇/總制片/美術(shù)/分鏡/場(chǎng)景設(shè)計(jì)/人物設(shè)計(jì)/人物原模/人偶制作/道具制作/拍攝/動(dòng)畫/剪輯/擬配音

郵箱：3196655159@qq.com

樊欣怡

場(chǎng)景設(shè)計(jì)/道具設(shè)計(jì)/外聯(lián)制片/道具制作/場(chǎng)景制作/人偶骨架拼接/人偶服飾制作/財(cái)務(wù)/擬配音/后期

郵箱：1980638176@qq.com

蔡蕊蔓

執(zhí)行制片/動(dòng)態(tài)故事版/人偶骨架設(shè)計(jì)/場(chǎng)景制作/道具制作/人偶服飾制作/擬配音/拍攝/后期

郵箱：sophiachoy114@hotmail.com

指導(dǎo)老師：于海燕

靜幀 / 動(dòng)態(tài)展示

《紙迷宮》

《紙迷宮》是一部風(fēng)格化渲染三維動(dòng)畫短片，影片講述了主角的個(gè)人成長(zhǎng)，也由此映射了時(shí)代的變遷與發(fā)展。故事發(fā)生在上世紀(jì)90年代，主角的媽媽經(jīng)營(yíng)著一家報(bào)刊亭，而這座報(bào)刊亭在主角的眼中是有生命的。主角最喜歡放學(xué)后在報(bào)刊亭里翻閱雜志，并沉浸在紙迷宮的世界中……隨著時(shí)間的推移，紙質(zhì)媒體漸漸走向沒(méi)落，長(zhǎng)大后的主角帶著小女兒回到報(bào)刊亭，此時(shí)的報(bào)刊亭已經(jīng)不再景氣，主角兒時(shí)的舊書迷宮雜志也像是失去了魔力。在主角黯然神傷的時(shí)候，卻偶然發(fā)現(xiàn)然質(zhì)書籍的魔力并沒(méi)有消失，而是以另一種方式悄然傳承了下去……

作者與聯(lián)系方式

王雨晴

導(dǎo)演/制片/劇本/分鏡故事版/場(chǎng)景設(shè)計(jì)/綁定/layout/動(dòng)畫

郵箱：woodruler@qq.com

孫瑤

制片/角色設(shè)計(jì)/美術(shù)設(shè)計(jì)/材質(zhì)貼圖/二維后期

郵箱：3206411816@qq.com?

微博：@十九sy

薛靜薇

劇本/角色設(shè)計(jì)/場(chǎng)景設(shè)計(jì)/分鏡故事板/道具建模/layout/動(dòng)畫

郵箱：?zane.xue@qq.com

微博：@空號(hào)法師芠

張璐

角色建模/道具建模/動(dòng)畫/后期合成

郵箱：2571059257@qq.com

劉韋伶

Colorkey/場(chǎng)景設(shè)計(jì)/場(chǎng)景建模/燈光/材質(zhì)渲染

郵箱：?madsmithereens@163.com

指導(dǎo)老師：王雷、段雯楷、王漪

靜幀 / 動(dòng)態(tài)展示

《海浪》

主角在每天只能睡一兩個(gè)小時(shí)的情況下連軸轉(zhuǎn)工作了兩周，強(qiáng)烈的高壓與焦慮讓他難以忍受現(xiàn)在的生活，在影片中海浪不斷推著主角前行，在主角的每一個(gè)壓力極點(diǎn)出現(xiàn)并且毫不留情地淹沒(méi)主角，主角在海浪中掙扎、溺水、無(wú)法呼吸。經(jīng)歷一系列波折后，主角真正的意識(shí)到了自己的處境，也發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己想做的事情完全在生活的浪潮之外。他決定暫?，F(xiàn)在的生活，從不同的角度去探尋自己想要的是什么。希望大家能夠跟我們一同去思考：真的痛苦到支撐不下去的時(shí)候，是否應(yīng)該給自己決定自己能否停下來(lái)的權(quán)力，是否能夠去選擇自己所想經(jīng)受與想逃避，能夠去選擇自己所想達(dá)成與想放棄。也希望可以讓大家從我們的影片中獲取“暫停”的勇氣。

作者與聯(lián)系方式

危笑

導(dǎo)演/制片/編劇/分鏡/活動(dòng)故事板/設(shè)計(jì)稿/場(chǎng)景設(shè)定/場(chǎng)景美術(shù)/剪輯

郵箱：728388252@qq.com???

微博：小羊烤Ryo-

嚴(yán)天蔚

導(dǎo)演/編劇/人物設(shè)定/人物美術(shù)/動(dòng)畫/上色

郵箱：2371792954@qq.com??

崔嵊竺

分鏡/編劇/活動(dòng)故事板/設(shè)計(jì)稿/色指定/動(dòng)畫/清線/上色

郵箱：916370413@qq.com

李芳竹?

編劇/場(chǎng)景設(shè)定/原畫/動(dòng)畫/清線/上色

郵箱：912839338@qq.com?

石雨桐?

動(dòng)畫/清線/上色

郵箱：1391065487@qq.com

指導(dǎo)老師：于海燕陳天任

靜幀 / 動(dòng)態(tài)展示

《畫中人》

以平常繪畫角色時(shí)，完成一幅畫的過(guò)程中所產(chǎn)生的各種情緒為靈感，包含了對(duì)于所畫的對(duì)象的感觸，誕生出了“畫中人?”?這一概念，進(jìn)而想到這種情緒的投射作用在人物身上，用繪畫來(lái)進(jìn)行回憶品味各種情緒這種形式。

女主人公通過(guò)畫一幅畫來(lái)回憶與攝像師男友的過(guò)往，梳理思緒，從而邁向新的生活，影片本身就是這幅畫的完成過(guò)程，一起代入到女主繪畫的情緒當(dāng)中去。

作者與聯(lián)系方式

劉玉冊(cè)

制片/原畫/腳本/人設(shè)

郵箱：1651130110@qq.com

張馨予

概念/上色/背景/美術(shù)/后期

郵箱：2139607463@qq.com

指導(dǎo)老師：李智勇于海燕

靜幀 / 動(dòng)態(tài)展示

《離群》

洪水淹沒(méi)了村莊，一個(gè)傻子在他人的嘲笑與不理解中，試圖去救一條魚。

作者與聯(lián)系方式

雎翃音

導(dǎo)演/制片/背景美術(shù)/原畫/上色/后期/剪輯

郵箱：2745476084@qq.com

楊晴

導(dǎo)演/分鏡/劇本/監(jiān)修/layout/人物設(shè)計(jì)/原畫/上色

郵箱：1661047230@qq.com

曹紫霞

導(dǎo)演、原畫、上色

郵箱：651118031@qq.com

指導(dǎo)老師：陳天任

靜幀 / 動(dòng)態(tài)展示

《早上好》

喝酒，喝酒圖啥？

對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，喝酒的意義也許在于應(yīng)酬，為人情或?yàn)楣ぷ?，也許在于歡喜，喜他鄉(xiāng)遇故知，喜洞房花燭夜，也許在于發(fā)泄，發(fā)泄心中的不滿，發(fā)泄對(duì)世事難料的無(wú)奈。但是對(duì)于小狗來(lái)說(shuō)，喝酒的意義似乎已經(jīng)不再重要，酒精已經(jīng)成了他血液中的流淌的?？?，清醒也與他毫無(wú)關(guān)系，他一杯又一杯的喝，一次又一次的嘔吐，但是從未停止....

作者與聯(lián)系方式

李瑞

導(dǎo)演/編劇/美術(shù)/分鏡/動(dòng)畫/上色/剪輯/配音/后期

聯(lián)系方式：leafkey666

張津瑜

制片/美術(shù)/動(dòng)畫/上色/配音

郵箱：865774090@qq.com

指導(dǎo)老師：艾勝英

靜幀 / 動(dòng)態(tài)展示

《少女與怪獸》

在死板無(wú)趣的世界中生活著的不良少女和普通社畜，居然遭遇了怪獸？！在危急時(shí)刻，少女挺身而出，變身英雄與怪獸作戰(zhàn)。然而她漸漸落入下風(fēng)，被少女所拯救的社畜，此時(shí)會(huì)做出怎樣的抉擇？

作者與聯(lián)系方式

范家璇

導(dǎo)演/制片/編劇/靜態(tài)故事版/場(chǎng)景設(shè)計(jì)/背景繪制/后期合成

郵箱：cyanide_tros@outlook.com

姬苒

動(dòng)態(tài)故事版/layout/角色設(shè)計(jì)/原畫繪制/中割/勾線/上色

郵箱：1316731547@qq.com

微博：@一小塊褲衩_?

指導(dǎo)老師：李智勇

靜幀 / 動(dòng)態(tài)展示

《山高高》

因?yàn)閼艨趩?wèn)題不得不回到家鄉(xiāng)陳家村上學(xué)、和爸媽分隔兩地的女孩小寧無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了高高的大山里隱藏的秘密。

在經(jīng)歷了那個(gè)不為人知的，夢(mèng)一樣的奇妙夜后，她似乎交到了新的朋友，也真正理解和融入了這個(gè)大家族和它特殊的文化傳承。分離的痛苦不再困擾她，城市的喧囂也于她漸漸遠(yuǎn)去，她在高高的大山里繼續(xù)自由快樂(lè)的成長(zhǎng)。

作者與聯(lián)系方式

董唯珂 ?

導(dǎo)演/編劇/制片/角色美術(shù)/場(chǎng)景設(shè)計(jì)/分鏡設(shè)計(jì)/layout/背景繪制/原畫/修型/動(dòng)畫?

郵箱：1747360897@qq.com? ??

文予恬? ??

角色美術(shù)/分鏡設(shè)計(jì)/layout/背景繪制/原畫/修型/動(dòng)畫 ? ?

郵箱：463401925@qq.com? ??

孔令煜

角色美術(shù)/場(chǎng)景設(shè)計(jì)/道具設(shè)計(jì)/分鏡設(shè)計(jì)/背景繪制 ? ?

郵箱：1341391858@qq.com? ??

任瑞琳? ??

角色美術(shù)/室內(nèi)場(chǎng)景建模參考/道具設(shè)計(jì)/layout/背景繪制 ? ?

郵箱：1099163047@qq.com? ??

彭恬媛 ?

制片/場(chǎng)景設(shè)計(jì)/道具設(shè)計(jì)/layout/背景繪制/原畫/修型/動(dòng)畫 ? ?

郵箱：1263001466@qq.com? ??

指導(dǎo)老師：于海燕高薇華

靜幀 / 動(dòng)態(tài)展示

《“再見”稻草人》

《再見稻草人》是一部以展現(xiàn)鄉(xiāng)村風(fēng)貌和講述一個(gè)鄉(xiāng)下留守女孩與外婆的一件過(guò)往回憶為題材，描繪女孩在外婆的幫助和保護(hù)下走出挫折，歷經(jīng)成長(zhǎng)并最終反過(guò)來(lái)成為“保護(hù)者”，幫助他人的故事。在片中，我們用女孩童年和成年的兩個(gè)時(shí)空的不同背景畫面與代表了原始鄉(xiāng)村意涵的外婆的去世為象征事件，反應(yīng)了傳統(tǒng)鄉(xiāng)村隨時(shí)間的變遷以及童年時(shí)光的一去不返。同時(shí)，我們也借由全片的線索道具——稻草人，討論了我們對(duì)絕大多數(shù)生而平凡的普通人在自己人生道路上作何選擇、存何觀念的思考。

在片中，稻草人作為核心意涵，其意象貫徹始終。首先，柔弱的秧苗在受到鳥雀欺凌時(shí)，稻草人作為保護(hù)者的形象與女主角童年時(shí)受到同學(xué)嘲笑而外婆安慰并保護(hù)了她的心靈相呼應(yīng)；其次，稻草作為鄉(xiāng)下隨處可見、具有代表性的物征，是牽動(dòng)女主思緒、引出回憶與鄉(xiāng)村環(huán)境的鑰匙；最后，稻草的平平無(wú)奇正如絕大多數(shù)普通人一樣，一顆稻草放在一片稻田中有如水滴入海，幾不可尋，但一片稻田卻是人賴以生存的支柱，亦可以成為稻草人嚇退昔日難以抵抗的鳥雀，正如千萬(wàn)普通人才能構(gòu)建起社會(huì)，使人類歷史發(fā)展至今。

作者與聯(lián)系方式

楊鈺敏

聯(lián)合導(dǎo)演/制片/分鏡/角色設(shè)計(jì)/原畫/動(dòng)畫/色指定/上色/后期

郵箱：1210576459@qq.com

王思晨

聯(lián)合導(dǎo)演/劇本/前期美術(shù)設(shè)計(jì)/場(chǎng)景設(shè)計(jì)/分鏡/道具設(shè)計(jì)/上色/后期/配樂(lè)對(duì)接

郵箱：3507675510@qq.com

時(shí)玥

聯(lián)合導(dǎo)演/劇本/制片/角色設(shè)計(jì)/分鏡/原畫/動(dòng)畫/上色/后期

郵箱：1807468356@qq.com

指導(dǎo)老師：李智勇

靜幀 / 動(dòng)態(tài)展示

《CANDIE》

《Candie》是一部VR敘事三維動(dòng)畫交互作品，圍繞“燃燒自己”這一主題展開，講述了一支在人類生日派對(duì)上未能被點(diǎn)燃的蠟燭意外來(lái)到物品世界，在遇到形形色色的物品朋友后展開充滿趣味與挑戰(zhàn)的冒險(xiǎn)，并在最終以一種特別的方式實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值的故事。這個(gè)故事的靈感主要來(lái)源于生活中的實(shí)際經(jīng)歷與對(duì)其的思考，經(jīng)過(guò)小組成員們的共同討論最終形成了完整的故事?！禖andie》是一次大膽有趣的暢想，是一次對(duì)自我的思考，也是一次前所未有的嘗試。

作者與聯(lián)系方式

賀安芮

美術(shù)設(shè)計(jì)/字幕校對(duì)/聲音制作

郵箱：arielhernan21@outlook.com

黃書琴

聯(lián)合導(dǎo)演/劇本/角色建模/拓?fù)?綁定/動(dòng)畫制作/游戲技術(shù)

郵箱：shuqinhuang1415@outlook.com

梁可穎

聯(lián)合導(dǎo)演/制片/劇本/美術(shù)設(shè)計(jì)/場(chǎng)景建模/動(dòng)畫制作/燈光渲染

郵箱：koweiin@foxmail.com

魏銘萱

聯(lián)合導(dǎo)演/劇本/場(chǎng)景建模/拓?fù)?動(dòng)畫制作以及導(dǎo)入

郵箱：weimingxuan118@126.com

王云濤

聯(lián)合導(dǎo)演/劇本/美術(shù)設(shè)計(jì)/角色建模/拓?fù)?貼圖繪制/動(dòng)畫制作

郵箱：1344837823@qq.com

指導(dǎo)老師：段雯鍇崔蘊(yùn)鵬

靜幀 / 動(dòng)態(tài)展示

《孩子和雪人》

在這部作品的故事中，孩子和雪人是最好的朋友。要說(shuō)這個(gè)故事的開頭創(chuàng)意，它是我的小狗，15歲。最親密的朋友變老的過(guò)程對(duì)我而言想出了“如何忍受朋友不在”，“人如何接受離別 “這些疑問(wèn)。我想把一個(gè)故事來(lái)表達(dá)我接受離別的想法。

如果你和一個(gè)朋友離別了，你必須足夠悲傷，然后當(dāng)你接受它的不在時(shí)你得感激它給的足夠快樂(lè)。我想來(lái)”即使我們分開了，也讓我們一起想，在心里留下很多溫暖的回憶.”這種想法和用孩子和雪人心中的想法來(lái)制作這部作品。我想說(shuō)，孩子的離別方式就是把雪人鼻子種子埋在地里，讓鮮花綻放，每當(dāng)看到院子里的那朵花，就會(huì)想起和雪人的美好回憶。

在這部作品中，孩子和雪人的可愛(ài)之處尤為突出。希望最后兩人的笑容能留在你們的腦海里，像迷迭香的語(yǔ)言一樣留下幸福的回憶。

作者與聯(lián)系方式

金河潤(rùn) ?

導(dǎo)演/編劇/制片/美術(shù)/原畫/動(dòng)畫/模型/聲音

郵件：gaghayun@naver.com

微信：hayun0212

指導(dǎo)老師：王雷

靜幀 / 動(dòng)態(tài)展示

《山·MOUNTAIN》

主角乘坐單人型托卡馬克核動(dòng)力星際飛船Mak-3前往3.6光年外的GZ 581 g執(zhí)行星際探索任務(wù)，發(fā)現(xiàn)GZ 581 g完全宜居，勘探并向地球發(fā)送了報(bào)告，但冬眠返航的途中意外被流浪黑洞捕獲，當(dāng)主角被喚醒時(shí)已經(jīng)逼近黑洞事件視界，而剩余的燃料完全無(wú)法強(qiáng)行逃逸，于是主角運(yùn)用引力彈弓以及黑洞的參考系拖拽效應(yīng)，在花費(fèi)了76小時(shí)后耗盡了燃料并成功將飛船加速到光速百分之20在動(dòng)能最大處成功逃逸。然而……

作者與聯(lián)系方式

劉亦賢

個(gè)人作品

郵箱：1461162052@qq.com

指導(dǎo)老師：王雷

靜幀 / 動(dòng)態(tài)展示

《白色發(fā)卡》

小云很想要一個(gè)漂亮的白色發(fā)卡，但由于家境拮據(jù)，她只能按照發(fā)卡的樣子用紙做了一個(gè)。小云的同桌晴子對(duì)紙發(fā)卡產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，她把小云珍視的紙發(fā)卡借來(lái)玩，但由于自己的粗心弄壞了發(fā)卡。她主動(dòng)道歉，卻得到小云冷淡的回應(yīng)。她為了得到小云的原諒，決定自己攢錢給小云買一個(gè)她喜歡的真正的白色發(fā)卡。

作者與聯(lián)系方式

黃詩(shī)竹??

導(dǎo)演/主制片/編劇/分鏡/剪輯/美術(shù)/一點(diǎn)原畫/一點(diǎn)動(dòng)畫

郵箱：bamboo.9999@qq.com

指導(dǎo)老師：艾勝英

靜幀 / 動(dòng)態(tài)展示

《辦公椅賽車》

當(dāng)一個(gè)平凡的上班族向往著同事的舒適辦公椅時(shí)，他的生活開始發(fā)生了奇妙的變化。在通過(guò)嚴(yán)格的試用期后，他終于得到了自己的辦公椅，帶給他無(wú)比的滿足感。然而，這個(gè)辦公椅漸漸讓他著迷，他不僅僅在辦公室滑行，而是在每一個(gè)場(chǎng)景都乘坐著椅子。他滑向電梯，滑向飲水機(jī)，甚至在樓梯上也不肯放棄。一天，他發(fā)現(xiàn)整個(gè)城市的人們也加入了滑行的行列，從老人到小孩，無(wú)論年齡和職業(yè)，都沉浸在這種獨(dú)特的樂(lè)趣中。在與一位神秘的滑行高手相遇后，他參加了一場(chǎng)激烈的滑行比賽，他們?cè)诔鞘械慕值郎险归_了激烈的追逐。

作者與聯(lián)系方式

沈卓陽(yáng)

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指導(dǎo)老師：劉大宇

靜幀 / 動(dòng)態(tài)展示

《標(biāo)簽》

主角是一個(gè)經(jīng)常對(duì)他人貼標(biāo)簽的人，和朋友對(duì)一個(gè)正在跑步的胖女孩評(píng)頭論足后，又習(xí)慣性指咄朋友，二人遂反目，然而對(duì)方貼標(biāo)簽?zāi)芰Ω鼜?qiáng)還找了幫手，主角雙拳難敵四手，頂著一身標(biāo)簽狼狽逃跑。逃跑的過(guò)程中主角終于嘗到惡果，面對(duì)大人小孩，男女老少一眾路人的怪異眼神和議論紛紛，以及因身上標(biāo)簽引來(lái)的更多標(biāo)簽，主角不堪壓力，精疲力竭，最終跌倒在小巷子中。雪上加霜的是，他早已被喜歡欺凌標(biāo)簽人的小混混盯上并尾隨，準(zhǔn)備對(duì)他大打出手，重重壓力之下，主角最終被標(biāo)簽貼滿爆開，身上的標(biāo)簽四散而飛，混混們無(wú)趣離去，走出巷子，發(fā)現(xiàn)自己居然也被一雙雙眼睛齊齊盯住——他們身上不知何時(shí)被濺上了標(biāo)簽。

作者與聯(lián)系方式

鐘美倫

導(dǎo)演/劇本/分鏡/角色設(shè)計(jì)/場(chǎng)景設(shè)計(jì)/背景/動(dòng)畫/清線/上色/陰影/后期

郵箱：1747699972@qq.com

張睿琪

聯(lián)合導(dǎo)演/美術(shù)設(shè)計(jì)/原畫/動(dòng)畫/清線/上色/陰影/后期/配樂(lè)接洽/海報(bào)

郵箱：2621382790@qq.com

微博：@SAELENS16? ?

指導(dǎo)老師：史學(xué)剛

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《柜中骷髏》

臥室的衣柜里總有一個(gè)奇怪的骷髏。為了更好地了解它，她決定去拼湊過(guò)去的真相碎片。有人用謊言掩飾過(guò)去，有人渴望找到出路，有人想要掩埋創(chuàng)傷。柜中的骷髏……家丑不可外揚(yáng)。

作者與聯(lián)系方式

劉梓蕾

導(dǎo)演/編劇/分鏡/故事板/美術(shù)/原畫/背景/攝影/剪輯/后期/合成?

郵箱：1119311661@qq.com

王可欣

制片/紙上動(dòng)畫/上色/攝影/動(dòng)捕演員

郵箱：1608476306@qq.com

靳浩然

原畫/二維動(dòng)畫/合成/動(dòng)捕演員

郵箱：azureob79@163.com

指導(dǎo)老師：陳晨

靜幀 / 動(dòng)態(tài)展示

《簡(jiǎn)單的出逃》

簡(jiǎn)單的出逃

作者與聯(lián)系方式

杜清宇

導(dǎo)演

聯(lián)系方式：啊↗啊↘啊→心——連——心

指導(dǎo)老師：劉大宇

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《空白》

靈感化作子彈擊中創(chuàng)作者，填滿他貧瘠的大腦

作者與聯(lián)系方式

鐘柏然（白木）

郵箱：18920059639@163.com

指導(dǎo)老師：陳天任

靜幀 / 動(dòng)態(tài)展示

《泡泡抱抱》

本片以小女孩包包的視角為主視角，講述了天真活潑的包包從發(fā)現(xiàn)神奇眼鏡到通過(guò)眼鏡得知人們身上都有泡泡的事實(shí)，繼而了解到回家的媽媽身上也有泡泡，最終通過(guò)努力成功打破泡泡，與媽媽擁抱的故事。

作者與聯(lián)系方式

肖樂(lè)知

導(dǎo)演/角色美術(shù)/制片/分鏡故事版/原畫

郵箱：1064908282@qq.com

微信：hh7362819

林千裕??

劇本/背景/原畫/制片

郵箱：1302852797@qq.com

微信：wxid_m3ui8enu4nvf22

郭欣雨?

分鏡故事版/原畫

郵箱：768535057@qq.com

微信：wxid_bqiimjwwcxen22

指導(dǎo)老師：洪汎、艾勝英、于海燕

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《神奇怪物在家里》

一個(gè)小女巫開始煉藥，這個(gè)煉藥對(duì)她來(lái)說(shuō)是一件很重要的事情，女巫每天都在研究如何才能練出藥，但是每次的失敗都讓女巫越來(lái)越煩躁，以至于影響到了她的正常生活，女巫越失敗越瘋狂的沒(méi)日沒(méi)夜的研究。在一次情緒爆發(fā)的時(shí)候，一個(gè)小怪物誕生了，它對(duì)應(yīng)著女巫的煩躁情緒，它的誕生是為了解決女巫的情緒，女巫從開始的不理睬，繼續(xù)著自己的工作，但是小怪物不斷的給女巫搗亂，想要女巫停下手頭的工作，在女巫最后一次嘗試失敗后，女巫傷心的躲在角落，小怪物走過(guò)去請(qǐng)求女巫與它一起玩耍，女巫第一次開始正視這個(gè)小怪物，在之后的時(shí)間里，女巫和小怪物不斷地互動(dòng)，讓女巫重新的過(guò)上了正常的生活，而女巫也在這個(gè)過(guò)程中意識(shí)到了，小怪物給她帶來(lái)的改變和小怪物所作所為的真正含義。

作者與聯(lián)系方式

秘禹辰?

導(dǎo)演

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徐卓越?

制片

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指導(dǎo)老師：王雷

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《獅膏像》

畫室里主角被同學(xué)嘲笑，重復(fù)著開始遇到困難就立刻放棄的過(guò)程，越畫越急躁，不斷撕掉重畫自己的畫。當(dāng)他陷入低谷，撕掉的畫的碎片變成裂縫想要吞噬掉主角時(shí)，眼前的石膏像化身成獅子帶領(lǐng)著他走出困境。他們來(lái)到一座山的山腳。

在一次次克服困難的途中，主角逐漸體會(huì)到了克服困難后的喜悅，以及在旅途中的樂(lè)趣。

主角終于爬上了山頂，頓時(shí)由內(nèi)而外的自由與安靜。

山頂上放著它的畫架，獅子在畫架前坐下，變成了一尊石膏像。

主角繼續(xù)坐下畫他的畫，從雪山回到了畫室。

小熊碰巧回到畫室看到二哈還在畫畫，譏諷主角，但這次主角不為所動(dòng)專心畫畫的態(tài)度讓小熊有些惱火。他搶走主角的畫，揚(yáng)言要撕掉這幅畫。主角撲上去爭(zhēng)搶，但不小心畫撕成了兩半，他們重心不穩(wěn)摔到了，這一摔也使石膏像摔碎了。

小熊將責(zé)任都推卸給主角，自己逃離了現(xiàn)場(chǎng)。

二哈收拾了碎片，粘好了之前的畫，主角將粘好的畫繼續(xù)鋪在畫板上。頓時(shí)這張紙變得無(wú)限大，眼前的紙上隆起了連綿不絕的山脈。這次的二哈臉上毫無(wú)懼色，身邊也若隱若現(xiàn)浮現(xiàn)出獅子，它化作葉子陪伴著主角，主角也義無(wú)反顧地迎接著新的挑戰(zhàn)。

作者與聯(lián)系方式

郭星巖

導(dǎo)演

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指導(dǎo)老師：于海燕

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《我會(huì)飛啦》

有殘疾的小鳥想通過(guò)模仿其他動(dòng)物行為學(xué)習(xí)飛翔但始終沒(méi)有成功，最終變回小鳥成功飛翔。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，一味地模仿別人只會(huì)讓我們更迷茫。在生活中不得不面對(duì)困難時(shí)，我們會(huì)嘗試模仿成功的人們，但那些都并不適合自己，只有找到自身的與眾不同之處，才能脫離模板和條條框框，找到我們自己努力的方向。

作者與聯(lián)系方式

劉東源

聯(lián)系方式：color20000925

指導(dǎo)老師：洪汎

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《小羊裁縫鋪》

熱愛(ài)縫紉的羊女士治愈整個(gè)小鎮(zhèn)的故事——

作者與聯(lián)系方式

谷陽(yáng)

導(dǎo)演/原畫/背景

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微信：13943027626

吳越

導(dǎo)演/原畫/動(dòng)畫

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潘姝穎

原畫/動(dòng)畫/后期合成

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微信：15289372283

指導(dǎo)老師：于海燕李智勇

靜幀 / 動(dòng)態(tài)展示

《影》

以孩子的視角講述自己的媽媽從壓迫自己學(xué)習(xí)不支持自己皮影的愛(ài)好到愿意尊重和理解自己的故事。

作者與聯(lián)系方式

黃語(yǔ)欣

導(dǎo)演/制片/劇本/分鏡/場(chǎng)景設(shè)計(jì)/元件動(dòng)畫/背景/原動(dòng)畫/剪輯/清線修型/人設(shè)/道具設(shè)計(jì)/色指定/上色

郵箱：2252910891@qq.com

張瑋明

原動(dòng)畫/分鏡/資料搜集/上色/原動(dòng)畫修正/清線修型/上色/后期合成

郵箱：1084405656@qq.com

歐陽(yáng)舒言

人設(shè)/道具設(shè)計(jì)/清線修型/分鏡/背景/上色/原動(dòng)畫/場(chǎng)景設(shè)計(jì)/上色

郵箱：2561162957@qq.com

張杰

原動(dòng)畫/人設(shè)/道具設(shè)計(jì)/上色/原動(dòng)畫修正/清線修型/背景/上色

郵箱：1454177280@qq.com

梁立維

美術(shù)/人設(shè)/場(chǎng)景設(shè)計(jì)/道具設(shè)計(jì)/色指定/背景

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于清玥

場(chǎng)景設(shè)計(jì)/道具設(shè)計(jì)/資料搜集/背景/上色/分鏡

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楊雅妮

原動(dòng)畫/人設(shè)/原動(dòng)畫修正/分鏡/上色

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指導(dǎo)老師：洪汎艾勝英史學(xué)剛

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《魚群之光》

魚星是一顆極注重生產(chǎn)效率的星球，為此，魚星的居民“魚群”徹底拋棄了影響生產(chǎn)和發(fā)展的一切因素?？扇祟惍a(chǎn)品的出現(xiàn)，引起了軒然大波，動(dòng)搖了魚群幾千年來(lái)堅(jiān)持的效率至上的社會(huì)規(guī)訓(xùn)，徹底打破了魚星居民對(duì)于“效率至上”的堅(jiān)信不疑?！祟惍a(chǎn)品究竟是魚群幸福指數(shù)提高的社會(huì)福音，還是一場(chǎng)蓄謀已久的商業(yè)騙局呢？

作者與聯(lián)系方式

趙相錟

三維建模/后期/合成

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王若珩

美術(shù)/原畫/場(chǎng)景/動(dòng)畫/角色設(shè)計(jì)

郵箱：1311563214@qq.com

崔元碩

編劇/分鏡/故事板/原畫/剪輯/角色設(shè)計(jì)/場(chǎng)景

微信：Six_0120

微博：好像叫六

金若雪